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Deskriptoren: BildungsgeschichteSchreiner, Klaus (1931-2015)


1Buchbeitrag  Bildung als Norm adliger Lebensführung. Zur Wirkungsgeschichte eines Zivlisationsprozesses, untersucht am Beispiel von 'De eruditione filiorum nobilium' des Vinzenz von Beauvais
Schreiner, Klaus. (2004) - In: Zivilisationsprozesse. Zu Erziehungsschriften der Vormoderne S. 199-238

2Buchbeitrag  Lautes Lesen, fiktive Mündlichkeit, verschriftlichte Norm: einleitende Vorbemerkungen über Fragen, Themen und Ergebnisse einer Tagung
Schreiner, Klaus. (1997) - In: Viva vox und ratio scripta S. 1-36

3Buchbeitrag  "Von dem lieben herrn sant Jheronimo: wie er geschlagen ward von dem engel." Frömmigkeit und Bildung im Spiegel der Auslegungsgeschichte eines Exempels.
Schreiner, Klaus. (1994) - In: FS Erich Meuthen Tl. 1 S. 415-443

4Artikel  Friedrich Barbarossa - Herrscher, Held und Hoffnungsträger: zur Bedeutung des Staufers für die Ausbildung eines deutschen Nationalbewußtseins im 19. Jahrhundert
Schreiner, Klaus. (1990) - In: Einhorn-Jahrbuch Schwäbisch Gmünd (1990) S. 97-116

5Buchbeitrag  Volkssprache als Element gesellschaftlicher Integration und Ursache sozialer Konflikte. Formen und Funktionen volkssprachlicher Wissensverbreitung um 1500
Schreiner, Klaus. (1987) - In: Europa 1500 S. 468-495

6Buchbeitrag  Das Haus Württemberg und die Hohen Schulen des Landes
Schreiner, Klaus. (1984) - In: 900 Jahre Haus Württemberg S. 593-622

7Artikel  Laienbildung als Herausforderung für Kirche und Gesellschaft. Religiöse Vorbehalte und soziale Widerstände gegen die Verbreitung von Wissen im späten Mittelalter und in der Reformation
Schreiner, Klaus. (1984) - In: Zeitschrift für historische Forschung Bd. 11 (1984) S. 257-354

8Sammelwerk  Beiträge zur Geschichte der Universität Tübingen 1477-1977
Setzler, Wilfried [Bearb.]. Decker-Hauff, HansmartinFichtner, GerhardSchreiner, Klaus [Hrsg.]. - Tübingen (1977)

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